Aκολουθούν παλαιότερες μου δραστηριότητες σχετικές με τη θεματική ενότητα «ΧΡΩΜΑΤΑ».
Η προηγούμενη Παρασκευή ήταν μια μέρα βροχερή, μουντή…κατάλληλη για να μιλήσουμε για τι άλλο; για ΧΡΩΜΑΤΑ! Κοιτάξαμε από το παράθυρο και είδαμε πως φαίνονταν όλα γκρι…ο ουρανός, οι σκεπές, τα δέντρα… «Πώς θα σας φαινόταν παιδιά αν τα πάντα γύρω μας ήταν ένα χρώμα;», τους ρώτησα. -Βαρετά! -Χάλια! -Αηδία!, απάντησαν… Πήραμε τότε σελοφάν πράσινου και πορτοκαλί χρώματος και κοιτάξαμε τριγύρω στην τάξη μας και έξω από το παράθυρο.. όλα πράσινα;;; όλα πορτοκαλί;; καθόλου ενδιαφέρον!
Ξαφνικά, μας ήρθε μία ωραία μυρωδιά! Ένα λουλούδι μέσα στην τάξη μας, το λουλούδι των χρωμάτων! Μαζευτήκαμε όλοι γύρω του, αρχίσαμε να το παρατηρούμε και διαπιστώσαμε πως κάθε πέταλό του είναι κι ένα χρώμα…
… 
Αφού αναγνωρίσαμε και ονοματίσαμε λοιπόν τα χρώματα, ώρα να πάρουμε την παλέτα μας και να γίνουμε ζωγράφοι.. ονομάζουμε το χρώμα που χρησιμοποιούμε και.. ποιος θα είναι ο τυχερός φίλος μας;
Κι αφού ζωγραφίσαμε, βάλαμε μουσική και χορέψαμε, αλλά μόλις σταματούσε έπρεπε να βρούμε ένα αντικείμενο της τάξης από το χρώμα που μας έλεγε η κυρία…
Σε πίνακα διπλής εισόδου, ψηφίσαμε το αγαπημένο μας χρώμα… 
Σε επιτραπέζιο παιχνίδι που βρήκαμε στο διαδίκτυο, έπρεπε να βοηθήσουμε τους μικρούς μαθητές να πάνε στο νηπιαγωγείο τους, χρωματίζοντας τα μονοπάτια ανάλογα με τα χρώματα που τύχαιναν στα ζάρια των χρωμάτων…
Φτιάξαμε άσπρα λουλουδάκια από οντουλέ χαρτί… δε μας άρεσαν «έτσι σκέτα»…τα χρωματίσαμε…δεν έγιναν πανέμορφα;;
Στο ξύλινο εκπαιδευτικό παιχνίδι βάλαμε τις χρωματιστές μπάλες όπως έδειχναν οι καρτέλες (οριζόντια, κάθετα, διαγώνια, σε γωνία) …
Στη συνέχεια, σε φύλλο εργασίας καταγράψαμε το μοτίβο που μας έφτιαχνε η κυρία… 
Το παιχνίδι αυτό μας άρεσε πολύ και το παίζουμε και στις ελεύθερες δραστηριότητές μας μαζί με ένα άλλο που βρήκαμε στο διαδίκτυο…
Θα εμπλουτίσουμε τα παιχνίδια μας σχετικά με τα χρώματα και με το παρακάτω παιχνίδι (μεταφρασμένο στα ελληνικά)…
Και ήρθε η ώρα για τις μίξεις χρωμάτων.. Τις μάθαμε με έναν υπέροχο, διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο που βρήκαμε στο blog :«ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ». Λίγο χρώμα στο ένα χεράκι, λίγο χρώμα στο άλλο, ανακατεύονται και ανακαλύψαμε πως γίνεται το μοβ, το πορτοκαλί, το γκρι, το λαχανί, το γαλάζιο, το ροζ, το πράσινο…
Βάλαμε τις πασχαλίτσες των χρωμάτων γύρω από το λουλούδι για να διακοσμούν την τάξη μας αλλά και ως πίνακα αναφοράς…
Τέλος, διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα, »Τα μαγικά χρώματα».
Πηγές:
http://e-children.blogspot.gr/2012/06/blog-post_26.html#axzz3pVFJSaHe
http://http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/09/blog-post_9467.html
http://http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2013/09/blog-post_9162.html
http://http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2013/10/blog-post_11.html
http://http://marigiani.blogspot.gr/2014/08/blog-post.html
http://www.inmyworld.com.au/back-to-school-preschool-centers/
http://http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/09/blog-post_2888.html
ΧΡΩΜΑΤΑ (2017-18): πρωινό τμήμα
- Μαθαίνουμε τα χρώματα παίζοντας TWISTER!
- Από επιτραπέζια και στένσιλ…
- Από την παλέτα του ζωγράφου…
- Κάνουμε ομαδοποιήσεις χρωμάτων…
- Μαθαίνουμε τις μίξεις χρωμάτων…
- Αφού μάθαμε τα χρώματα, φτιάξαμε πολύχρωμες ομπρελίτσες!
2019-20 (ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ):
Χρωματιστά, γλυκούτσικα, φθινοπωρινά σαλιγκαράκια!
